LOS ADVERBIOS

La conjugación verbal

La conjugación verbal es el conjunto de todas las formas de un verbo. La conjugación es el resultado de combinar la raíz de un verbo con todas las desinencias que puede llevar.

En español hay tres conjugaciones:

Primera conjugación	Pertenecen todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ar.	salt-ar opin-ar  tard-ar
Segunda conjugación	Pertenecen todos los verbos cuyo infinitivo termina en -er.	cos-er com-er retroced-er
Tercera conjugación	Pertenecen todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ir.	viv-ir admit-ir consent-ir

                                                       VERBOS

Reglas de acentuación:

                               Trabalenguas:

     - Si yo como como como, y tu comes como comes. ¿Cómo comes como como? Si yo como como como.

-    El cielo está enladrillado ¿quién lo desenladrillará? , el desenladrillador que lo desenladrille buen desenladrillador será.

   

     -  Es primavera: ¡Cuántas flores florean en el florido campo!

 -     El ajo picó a la col, la col picó al ajo, ajo, col y caracol, caracol, col y ajo.

Día del libro

El día 23 de Abril se celebra, anualmente, el Día del Libro para niños en todo el mundo con el objetivo principal de fomentar la lectura, no solo en los niños, si no en toda la gente.

El 23 de abril fue la fecha elegida como Día internacional del Libro porque justo en ese día, en el año 1616, murieron Miguel de Cervantes y William Shakespeare, dos de los escritores más reconocidos mundialmente y genios de la literatura.
El día del libro es ideal para que los niños entiendan el valor de la literatura y así fomentar y despertar su pasión por los libros y por la lectura. Como es tradición, regalar un libro a los niños es una buena iniciativa que puede ser el principio de un hábito muy sano y recomendable como es la lectura.

Lo más importante es que cada niño encuentre su libro ideal, que le guste, que le apasione. A cada uno le gustarán temas diferentes, historias de amor, aventuras, novelas de terror, cualquier libro es válido para desarrollar la creatividad y la imaginación de los niños, y eso siempre es bueno y saludable para la mente.

¿Sabías que todos los colores se pueden obtener a partir de 3 colores básicos?

Estos colores básicos  son el Amarillo, el Magenta (Fucsia) y el cian (Azul).

Por ejemplo, el color Verde se obtiene mezclando el Azul con el Amarillo, y en función de las cantidades que pongamos de cada color iremos obteniendo las distintas tonalidades de Verde. Si quisiéramos obtener el color Rojo mezclaríamos el magenta y el amarillo y así sucesivamente...
Puedes probarlo haciendo mezclas con temperas o con acuarelas.

Reglas de la "b". Glogster

Glogster realizado con Belén Salazar Muñoz y Laura Salazar Prieto destinado a 2º de Primaria.

                                  “Reencuentro de amigas”

Cecilia iba camino al piso de estudiantes donde ella vivía de lunes a viernes en Madrid, sentada en el ave de Toledo como todos los domingos a las 21:00 en punto. Ese día no le acompañaba su hermana y casualmente le toco al lado de una chica rubia y alta.

Lucía: ¡Hola! Disculpe, ¿puedo sentarme a su lado?.... ¿Cecilia?

Cecilia: Sí, soy yo.

Cecilia (muy sorprendida)

Lucía: Soy yo Lucía, del campamento de Alba de Tormes. ¿Lo recuerdas?

Cecilia: ¡Madre mía, Lucía! ¿Cuánto tiempo?, ¡Qué alegría verte!

Lucía: Llevamos siete años sin vernos. Estoy muy contenta de verte, ¿qué tal va todo?

Cecilia: Muy bien, estoy estudiando magisterio de primaria en Madrid, en un piso con cuatro compañeras, está en Arguelles muy cerca de donde vive mi hermana. ¿Tú que tal todo?

Lucia: Me alegro mucho Celia, desde que nos conocimos siempre has querido estudiar magisterio se que serás una buena maestra adoras a los niños y ayudar a los demás, te lo mereces cariño. Yo estoy trabajando en el zoo de Madrid, estoy muy cómoda en mi trabajo, me pagan muy bien, y a la vez me gusta mucho. ¿La familia como está?

Cecilia: Que divertido trabajar en el zoo Lucía, a ti siempre te ha gustado estar rodeada de animales, recuerdo en Alba de Tormes cuando no parabas de jugar con Curro el perro de la cocinera. Mi familia muy bien como siempre, voy casi todos los fines de semana a ver a mis padres y a mis abuelos. ¿Los tuyos cómo están?

Lucía: Si que lo recuerdo, aun sigo teniendo las fotos que nos hicimos con Curro, prometo enseñártelas. La familia también genial, además hace una semana nació mi primer sobrino, se llama Alejandro es guapísimo y tiene unos ojos preciosos.

Cecilia: ¿Si?, ¿Tu hermana Silvia ha sido madre?

Lucía: No no, mi hermano Juan.

Cecilia: Me alegro mucho, me encantaría conocer a tu sobrino y ver a tus padres. ¿Puedes quedar este jueves?

Lucia: Si, me parece una idea estupenda, tengo el día libre en el zoo. Quedamos a las seis de la tarde en tu casa, te paso a buscar y vamos a mi casa a merendar, diré a mi madre que haga tortitas como en el campamento.

Cecilia: Genial, el jueves nos vemos.

Lucía: Perfecto. Pasa una buena semana. ¡Adiós Cecilia!

Cecilia: ¡Adiós Lucia! hasta el jueves.

TAREA 3. EL MAGO DE LAS COMETAS

Una vez un persona que, usando ciertas técnicas y trucos, hace cosas sorprendentes que parecen reales inventó un aparato para hacer juguetes que consisten en un armazón muy ligero cubierto de papel, plástico o tela y sujeto a un cordel que se va soltando para que el viento lo eleve. Se parecía un poco a una máquina de cortar sopa, pero no era igual, y servía para fabricar cometas para todos los gustos, grandes o pequeñas, con la cola sencilla o doble, con luz amarilla o encarnada, etcétera. El mago iba por los pueblos y las lugares donde viven muchas personas, con casas formando manzanas, calles, tiendas y todos los servicios necesarios, cuya población se dedica principalmente a actividades industriales y de servicios y no dejaba de acudir a ningún mercado; iba incluso a la Feria de Muestras de Milán y a la Feria de Caballos de Verona, y mostraba su aparato en todas partes, explicando su funcionamiento. Las cometas salían pequeñas, con un hilo para sostenerlas, pero luego, a medida que iban subiendo, se hacían del tamaño deseado, e incluso las mayores eran facilísimas de manejar. La gente se aglomeraba en torno al mago, como hace siempre alrededor de los que venden aparatos en los mercados, ya sean para hacer más finos los fideos o para pelar patatas, pero nunca compraban ni una cometa de las más pequeñas. - Si fuera un bolsa de goma o de otro material flexible que se llena de aire o de un gas menos pesado que el aire, y que utilizan los niños para jugar o se coloca como adorno en algún lugar, quizá - decía una buena mujer -, pero si le compro una cometa a mi hijo, es capaz de hacer cualquier travesura. Y el mago: - ¡Vamos, ánimo! Vuestros hijos irán a las estrellas; comenzad a acostumbrarlos desde pequeños. - No, no gracias. Puede que vaya alguien a las cuerpos celestes que brillan en el cielo con luz propia, pero mi hijo, de seguro que no. - ¡Cometas! ¡Cometas de verdad! ¿Quién quiere cometas? Pero no las quería nadie. El pobre mago, a consecuencia de no comer, porque no ganaba ni una peseta, se quedó en la piel y los pieza del esqueleto de los animales vertebrados, de naturaleza dura y resistente y color blanco, que tiene diversos tamaños, formas y funciones. Y una tarde que tenía más hambre que de costumbre transformó su aparato para hacer cometas en un quesito y se lo comió. Gianni Rodari Cuentos por teléfono. El mago de las cometas. Corrección de la actividad de Jorge:                                            Corrección de la actividad de Lucía: OS FELICITO, POR LOS RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD. Un saludo.

Tarea 2

Hola de nuevo Jorge y Lucía la segunda tarea que debéis realizar consiste en redactar dos finales diferentes para la  historia, además debéis buscar en el diccionario las palabras que no entendáis y escribir una frase con cada una de ellas, también tendréis que encontrar los "gazapos" que haya en la historia y explicarlos, por último debéis realizar un dibujo del robo.

RELATO

En busca de Tobi

En Madrid una ciudad de París, vivía una familia espléndida, Juan era el padre, María la madre y Lucía su venerable y dulce niña.

Lucía siempre había soñado con tener un perro y sus padres se lo regalaron el día de su cumpleaños, ella radiaba de felicidad y decidió llamarle Tobi. A él le encantaba jugar con Lucía, pasear por el campo con su familia, sentarse al lado de la chimenea, y adoraba que María cuando llegaba la noche le arrojara la carne dulce. Todos los domingos iban a esquiar a la sierra de Madrid, Sierra Nevada.

Pasaron 7 años y Tobi ya era capaz de salir solo a pasear cada mañana, Juan le abría la puerta y Tobi se iba por las calles cercanas a su casa haciendo siempre el mismo recorrido sin que le pasara nada, porque él era bastante astuto.

Pero una mañana pasó algo terrible cuando Juan iba a recogerle de su paseo vio desde lejos como un hombre esbelto le cogía y se le llevaba en un coche…

Un saludo Teresa.


                                                                  Respuestas:

Hola Teresa, empiezo: tienes “gazapos” que son estos:

Madrid es una ciudad de España y la sierra de Madrid no es lo mismo que sierra nevada, que está en Granada.

Los finales de la historia: seguirle, ver quien es y demandarle y pedirle que sé lo diera por favor.

La frase es: radiaba,  yo me radié de felicidad cuando fue mi comunión.

Adiós, soy JJ o Jorge Jadraque.

Hola Jorge

¿Qué tal estás?

Lo primero te felicito porque no has tenido ninguna falta de ortografía y también por el dibujo que has realizado que me ha encantado, buen trabajo.

Has acertado en dos gazapos, te ha faltado uno: “le arrojara la carne dulce”  la carne no es dulce por si sola a no ser que se la añada otro alimento que la endulzase.

Por otra parte solo has realizado una frase con una palabra difícil, te faltarían dos más, te animo a que busques más palabras que sean complicadas para ti y hagas las frases.

Por último solo has hecho un final que me ha gustado mucho, pero te faltaría hacer otro.

Aquí te dejo el tercer final de la historia que yo he creado. Espero que te guste.

Tercer final de la historia:

Juan no pudo seguirle porque no tenía vehículo propio pues él se desplazaba en transporte público. Esa mañana fue a comisaría a denunciar el robo de Tobi, al no quedarse conforme toda la familia se recorrió la ciudad pegando carteles. Al pasar dos meses aún no había aparecido, pero seguían teniendo esperanza de volver a verle. Tobi en una tarde de lluvia apareció en la casa si saber cómo, pensaron que el perro había aparecido solo, pero encontraron en su collar una nota de disculpa porque el hombre que le había cogido pensaba que ese perrito se había perdido, pero al ver los carteles le devolvió.

Un saludo.

Hasta Pronto Jorge.

Finales

I. Juan decidió alertar a la policía, para que buscaran al ladrón de Tobi. La policía decidió actuar. Siguieron al coche hasta una casa abandonada y, resultó que el hombre no raptaba perros, sino que los adoptaba y debió  de pensar que Tobi era un perro callejero al verle caminar todos los días por la calle.

II. Juan no se quedó quieto, cogió su coche y empezó a seguir al ladrón y en el camino alertó a la policía. Cuando llegaron a un descampado, el coche se detuvo y salió el hombre con Tobi. En ese momento, llegó la policía y le arrestó. A día de hoy, sigue sin saberse porque raptó a Tobi.

Gazapos

I. Madrid no es una ciudad de París

II. Sierra Nevada no está en Madrid, está en Granada.

Frases

I. Venerable: Santo Tomás es digno de la mayor veneración.

II. A Pedro le conocen como Perico el astuto, porque nada ni nadie le puede engañar.

6D13Lucía       

Hola Lucía

¿Qué tal estás?

La tarea que has realizado está muy bien. Lo primero te felicito porque no has tenido ninguna falta de ortografía.

Has acertado en dos gazapos, te ha faltado uno: “le arrojara la carne dulce”  la carne no es dulce por si sola a no ser que se la añada otro alimento que la endulzase. Por otra parte has entendido muy bien las palabras difíciles que te he puesto. Los finales que has elegido para la historia me han gustado mucho así que buen trabajo.  Te faltaría hacer un dibujo de la historia, te ánimo a que le hagas con mucha ilusión.

Aquí te dejo el tercer final de la historia que yo he creado. No es tan creativo como los tuyos pero espero que te guste.

Tercer final de la historia:

Juan no pudo seguirle porque no tenía vehículo propio pues él se desplazaba en transporte público. Esa mañana fue a comisaría a denunciar el robo de Tobi, al no quedarse conforme toda la familia se recorrió la ciudad pegando carteles. Al pasar dos meses aún no había aparecido, pero seguían teniendo esperanza de volver a verle. Tobi en una tarde de lluvia apareció en la casa si saber cómo, pensaron que el perro había aparecido solo, pero encontraron en su collar una nota de disculpa porque el hombre que le había cogido pensaba que ese perrito se había perdido, pero al ver los carteles le devolvió.

Un saludo.

Hasta pronto.

Tarea 1

¡Hola!

Aquí te dejo unas preguntas que me gustaría que contestaras para conocerte un poco más, tú también puedes preguntarme cosas y así conocernos mejor.

1. ¿Cuál ha sido el mejor día de tu vida? ¿Por qué?

2. ¿Con qué adjetivos te describirías?

3. ¿Qué haces los fines de semana?

4. Cuando seas mayor, ¿De qué te gustaría trabajar?

5. ¿Qué tal vas en el cole? (Asignatura preferida, la que peor se te da…)

Espero que contestes pronto y que te resulte divertido.

Un saludo.

Teresa

1. Hola soy Jorge Jadraque y te voy a responder: 
   
   1º No lo sé he tenido muchos, y no lo sé.
   
   2º Inteligente, guapo, alto, flacucho…
   
   3º Hago los deberes, juego al fútbol en un equipo de fútbol 11 y a veces visito a mis abuelos.
   
   4º Me gustaría ser futbolista o si no lo soy no sé que voy a hacer.
   
   5º Voy bien y mi asignatura preferida es física y informática y la que peor se me da es plástica y conocimiento del medio.
   
   Un saludo Jorge 
   
   Adiós de 5ºC 

   
   

   Hola Jorge,la tarea que has realizado está bastante bien, las contestaciones a las preguntas son correctas. Te he marcado en color azul las palabras con "b" que las has escrito adecuadamente, en verde te he marcado las 3 formas simples, pero en las tres formas compuestas solo has puesto una, te faltarían dos, te dejo aquí una página para que repases las formas compuestas.

   http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U12/05.htm

   Por último en color rojo te he marcado las faltas de ortografía. 

   Un saludo.

   Teresa.

   
   

   5º Curso	Conseguido	No conseguido
   Usar 3 formas simples	x
   Usar 3 formas compuestas		x
   Escribir 4 palabras con “b”.	x
2.               6D13Lucía
3.               Hola:
   
   Me encanta poder compartir esta segunda edición de lazarillos de palabras contigo.
   
   1. El mejor día de mi vida fue cuando fui elegida delegada de mi clase.
   
   2. Soy (muy) trabajadora y (bastante) simpática.
   
   3. Por la (mañana) voy a natación, luego voy a oratorio y el domingo por la tarde voy a casa de mis abuelos.
   
   4. De mayor quiero ser veterinaria.
   
   5. Mis asignaturas favoritas son cono y francés pero la que se me da fatal y siempre se me dará mal es plástica, porque dibujo fatal.
   
   Un beso. 
   
   6D13Lucía

    Hola Lucía, has realizado la tarea muy bien, tanto en las contestaciones a las preguntas como en utilizar las 4 palabras escritas con "b" que te las he marcado en color verde y  las 4 palabras escritas con "v" te las he marcado en color azul. Los 3 adverbios que has utilizado te los he marcado en color  naranja y la frase en voz pasiva es correcta y te la he marcado en color rosa. Por lo que has superado todos los objetivos de la tarea, enhorabuena. Próximamente te mandaré otra tarea.

   Gracias 

   Teresa.

   
   

   
   

   6º Curso	Conseguido	No conseguido
   Usar una frase en voz pasiva	x
   Escribir 3 adverbios y ponerlos entre paréntesis	x
   Escribir 4 palabras con “b”.  Escribir 4 palabras con “v”	x x

   
   

   
   

   
   

   
   

Bienvenidos

¡Hola! Bienvenidos a mi blog....

Me llamo Teresa. Estoy estudiando Grado de Magisterio de Educación Primaria en la universidad CES Don Bosco. Siempre me han gustado mucho los niños y por esa razón decidí dedicarme a la enseñanza. Me gusta hacer deporte, escuchar música, estar rodeada de animales y me encanta la naturaleza.

Con este blog estaremos en contacto para realizar varias actividades y algunos juegos para que os divirtáis y a la vez podáis aprender.

¡ Os animo a que participéis en este blog , lo pasaréis muy bien !


Un saludo.


Teresa